听连建伟老师讲授《方剂学》有感

文／高级西学中班 柴敬杰

　　“熟背方剂三百首，不会开方也会开”，这些话语是当年在学校里学《中医学概论》时老师讲过的，至今还记得，但“汤头歌”却全忘了。很期待这次高级西学中班的《方剂学》课程，而且又是德高望重的连建伟老师为我们讲课，我们真要珍惜啊！

　　每次听连老师的课，绝对是一种享受，他绝不止教我们方剂，更是在教我们如何行医，如何为人，这是我们听课的又一宝贵收获，将受益终生。

　　关于如何学好《方剂学》，我觉得这门课是学了中医基础、中医诊断与中药学后跨向临床的关键内容。不学好《方剂学》，好比打仗不会排兵布阵，你将会毫无章法地开一堆中药，真如连老师说的有药无方，将惨不忍睹。

　　所以，首先要认识到《方剂学》是把理、法、方、药紧密联系在一起，要从中掌握方剂的组方规则、基本结构和配伍技巧。

　　其次，就要研究药物间如何配伍成方，连老师对“药对”配伍也讲得较多，很有味道，这是处方的最小单位；当然君臣佐使的配伍似乎大家都知道，但对每个方子的君臣佐使角色也是要真正看懂看透才行。

　　其三，对这么多方子的理解、记忆需要分类整理，联系对照，比如记住每一类方剂的经典核心方，然后延伸发散记忆其他更多方剂等。

　　其四，背歌诀，即“汤头歌”，那是必须的，即使记忆力差了也要背，我想正好练练记忆力呢，脑子越不用越要生锈的。

　　其五，要活学、活用、多用，在经典方的基础上，临证过程中自己可以灵活加减，真正辨证论治，这就要多在临床实践，而且我们现在也已经在学内科了，也跟师了，医学是实践性很强的科学，中医西医一样的。

　　还有一点，也是连老师强调过的：不要忽视了用量和用法。这往往是方剂中蕴藏的秘诀，药开对了而用法用量不对，疗效就不理想。

　　最后，我要对连老师和我说起的一件事表达感慨和敬佩。他说到当年在嘉兴地区行医时，常赶到桐乡下的一个镇上向当地一位钱姓名医请教切磋，直到现在，仍怀敬重之情。我是桐乡人，我知道两地路途不近，当时交通可想而知，经常往返定是辛苦。所以我体会到正是连老师这样的好学精神使他成为一位名医，我们比之太惭愧了，汽车来去，空调教室，名师讲课，真是太幸福了。赶快抓紧，再看一遍连老师授课的录像，把那些方子都背下来。